Competencia:
Diseña estrategias de conservación, promoción, difusión y apropiación del patrimonio cultural.

Caracteriza los tipos de patrimonio cultural.
Documenta las características y relevancia del patrimonio cultural.
Diagnostica problemáticas y necesidades de los patrimonios culturales.
Diseña estrategias para la puesta en valor del patrimonio cultural.

Dirigido a:
Público en general.

Competencia:
Desarrolla redes sociales, culturales o de cooperación utilizando métodos y planes de intervención aplicables a la gestión cultural.

Identifica el funcionamiento de las redes, sus tipos y los elementos que las distinguen.
Analiza estrategias e instrumentos para el desarrollo de una red social digital.
Diseña una propuesta para la creación o fortalecimiento de una red de cooperación cultural.

Dirigido a:
Público en general.

Competencia:
Evalúa el impacto de la acción cultural valorando los resultados y alcances logrados, de manera objetiva, sistemática y congruente.

Define metodológica y operativamente la evaluación
Recolecta, documenta y analiza datos empíricos
Socializa resultados de la evaluación

Dirigido a:
Público en general

Competencia:
Analiza e interpreta la realidad cultural de un contexto social determinado, a partir de la identificación de diversos procesos sociales e históricos que inciden en la transformación de la cultura y sus manifestaciones.

Diferencia los conceptos de práctica social y proceso social

Explica los elementos que configuran a los procesos sociales y los vincula con diferentes áreas de intervención de la cultura

Analiza a los conflictos sociales como elementos del proceso social

Competencia:
Diseña estrategias para la promoción y difusión de las actividades culturales acorde a las necesidades de comunicación de su proyecto cultural

Identifica las necesidades de comunicación de un proyecto cultural.
Diseña herramientas de alcance personal-comunitario
Diseña herramientas de alcance masivo
Identifica estrategias de comunicación de la cultura

Dirigido a:
Público en general

Competencia:
Interpreta y utiliza la ley vigente y los acuerdos internacionales en materia de cultura para la fundamentación de propuestas culturales.

Identifica al Estado como protector del derecho a la cultura.

Analiza las instituciones que regulan la constitución y las leyes, responsables de la cultura en nuestro país.

Analiza las influencias normativas a nivel internacional mediante los distintos organismos que se encargan la cultura y su impacto en el desarrollo de la cultura de nuestro país.

Dirigido a:
Público en general.

Competencia:
Analiza, interpreta y explica de manera clara los elementos conceptuales, metodológicos y contextuales del diseño de una política cultural.

Conceptualiza a la política cultural como política pública.
Identifica, analiza y explica los elementos que intervienen en la contextualización de la política cultural.
Identifica el proceso de instrumentalización de las políticas culturales.
Analiza el diseño de una política cultural y valora sus alcances y límites.

Dirigido a:
Público en general.

Competencia:
Analiza los elementos contextuales, conceptuales y metodológicos de la práctica de la gestión cultural.

Identifica los campos y ámbitos de desempeño de la práctica del gestor cultural.
Identifica las competencias básicas y complementarias del gestor cultural.
Identifica y caracteriza el modelo metodológico de la gestión cultural.

Dirigido a:
Público en general.

Objetivo:
Los participantes analizarán y activarán su propio conocimiento sobre las diferentes áreas lingüísticas del inglés a través de actividades de software interactivo. Se plantearán los retos personales alcanzar en la construcción de nuevo conocimiento mediante la dosificación de la nueva información bajo las prácticas pedagógicas pertinentes; los participantes dominarán el nivel léxico estructural de la lengua inglesa a un nivel A2, aunado al manejo de competencias y habilidades requeridas en las habilidades receptoras y productoras.
Dirigido a: