Objetivo:
Los participantes analizarán y activarán su propio conocimiento sobre las diferentes áreas lingüísticas del inglés a través de actividades de software interactivo. Se plantearán los retos personales alcanzar en la construcción de nuevo conocimiento mediante la dosificación de la nueva información bajo las prácticas pedagógicas pertinentes; los participantes dominarán el nivel léxico estructural de la lengua inglesa a un nivel A2, aunado al manejo de competencias y habilidades requeridas en las habilidades receptoras y productoras.
Dirigido a: 

Objetivo:
El participante tenga más y mejores elementos para preparar y llevar a cabo la escritura de cualquier texto.
Dirigido a: 
Público en general.

Presentación:
Hablar de emociones es hablar de un aspecto inherente al ser humano, que se enfoca desde posturas diversas, hay quienes las ignoran o las ocultan, hay quienes las manifiestan libremente sin limitaciones y sin importar si el momento y lugar es el adecuado, se les ve como sinónimo de debilidad o mal carácter; en fin, las emociones tienen para los seres humanos diferente importancia y perspectivas.

Objetivo:Desarrollar habilidades para la comunicación asertiva, mediante el conocimiento y la práctica de técnicas adecuadas, con el fin de lograr mejores relaciones personales y laborales.

Objetivo:Obtener un conocimiento general sobre la planeación estratégica, que le permita aplicar diversos modelos de planeación en negocios, corporativos e instituciones. Así como la identificación y evaluación de proyectos novedosos y la incursión en otros nuevos proyectos.Dirigido a: Público en general.

Objetivo:Diseñar proyectos de procuración de fondos a partir de las diferentes fuentes de financiamiento que favorezcan la viabilidad y sostenibilidad de proyectos de diversa índole.Dirigido a: Directores ejecutivos, directores de desarrollo, encargados de procuración de fondos, consejeros, miembros de patronatos, asesores y voluntarios de organizaciones sin fines de lucro; académicos, profesionales de cualquier área y público en general.

Objetivo general:
Diseñar planes para la formación y capacitación por competencias para atender necesidades de aprendizaje de su organización.

Objetivo general:
Identificar el proceso de evaluación integral del aprendizaje para favorecer el aprendizaje de los alumnos.
Dirigido a: 
Público en general