Inteligencia emocional
Competencia:
El estudiante utiliza la inteligencia emocional de manera personal y profesional, a partir del estudio de los procesos psicológicos fundamentales y el entendimiento de los postulados, modelos, principios y técnicas de cada fase del proceso interpersonal y de la organización para un desarrollo, dirección y liderazgo eficaz, eficiente y con actitudes equilibradas y equitativas.
PROGRAMA
Unidad 1 Conceptos básicos de la inteligencia emocional
Objetivo: Reconocer los elementos característicos e importancia de la inteligencia emocional en ámbito personal y profesional.
Contenido:
Antecedentes y definición
Principios de la inteligencia emocional
Unidad 2 Procesos psicológicos fundamentales
Objetivo: Identificar la clasificación de los procesos psicológicos fundamentales y la manera en que interactúan e intervienen en la conducta.
Contenido:
Percepción
Aprendizaje
Lenguaje
Pensamiento
Atención
Memoria
Motivación
Emoción
Unidad 3 Modelos de inteligencia emocional: Modelo de Bar-On
Objetivo: Diferenciar los componentes de los modelos de inteligencia emocional, así como usos y aplicaciones en el ámbito profesional.
Contenido:
Usos y aplicaciones del modelo de BarOn
Test modelos Bar-on
Componentes intra e interpersonal y de adaptabilidad
Unidad 4 Modelo de Salovey y Mayer
Objetivo: Distinguir los elementos del modelo de inteligencia emocional de Salovey y Mayer, así como la manera que pueden ser aplicados su vida cotidiana
y laboral.
Contenido:
Percepción emocional
Facilitación emocional del pensamiento
Compresión emocional
Dirección emocional
Regulación reflexiva de la emoción para promover el crecimiento personal
Unidad 5 Modelo de Goleman
Objetivo: Interpretar características del modelo de inteligencia emocional de Goleman a partir del autoanálisis en diversas situaciones.
Contenido:
Conciencia de uno mismo
Autorregulación
Motivación
Empatía
Habilidades sociales