Construcción de estrategias para la evaluación por competencias
Objetivo:El participante será capaz de construir los indicadores de desempeño y sus evidencias para la evaluación de las competencias de sus estudiantes.Dirigido a: A docentes, capacitadores, instructores, asesores y académicos interesados en el tema de las competencias.
 Unidad I: Conceptualización de la noción de competencia y de los desempeños. Nociones de evaluación y assessment de competencias y sus mediaciones.Construcción (reconstrucción) de las nociones de competencia, desempeño, assessment y evaluación de competencias.Unidad II: Identificación de las competencias y sus desempeños en un curso propio, impartido o por impartir.Análisis del guión del curso que imparte, de las competencias intencionadas y sus desempeños.Unidad III: Construcción de indicadores de desempeño.Indicadores e instrumentos de evaluaciónConstrucción de indicadores y evidencia de desempeñoIdentificación de los instrumentos adecuadosJustificación de los instrumentos utilizados